武汉工程大学邮电与信息工程学院

2024年普通专升本《设计基础》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，本考试旨在评估考生通过手绘方式所展现的设计基础能力，包括创意构思、形态表达、色彩运用以及设计表现等。

一、考试科目：《设计基础》

二、考试形式：闭卷

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：主题创作

六、基本要求

考查学生对点、线、面等设计基础元素的掌握程度；考查学生对色彩关系、色彩的应用的能力；考查学生对设计构图、图形创意表现的能力。注重考核学生综合运用设计语言进行主题设计创作的能力。

七、考试范围

（一）创意构思

掌握设计主题分析与解构的方法，能够从不同角度提出新颖、独特的设计概念。能够灵活运用创意思维，将设计概念转化为具有实际可行性的设计方案。

理解创意构思在设计中的重要性，认识到创意是设计作品的灵魂和生命力的源泉。理解创意构思与设计目的之间的内在联系，确保设计方案的有效传达。

（二）形态表达

掌握手绘技巧，包括线条的流畅性和形态的准确性。能熟练运用手绘工具，将设计构思准确、生动地转化为视觉形态。

理解形态表达在设计中的作用，认识到形态是设计作品视觉表现力的重要组成部分。同时，理解形态与色彩、文字等元素之间的相互作用关系，确保设计作品的和谐统一。

（三）色彩运用

掌握色彩的基本原理和应用方法，能够合理选择和应用色彩以增强设计的视觉效果。了解色彩的基本属性，包括色相、明度、饱和度等，并能够根据设计需求进行巧妙的色彩搭配。

理解色彩在设计中的重要作用，认识到色彩能够影响人的心理感受和情感体验。同时，应理解色彩与形态、文字等其他设计元素的协调关系，确保设计作品的整体和谐与美观。

（四）设计表现

掌握设计表现的基本技巧和方法，包括构图、比例、对比、平衡等设计元素的运用。能够将创意构思、形态表达和色彩运用等元素有机地结合在一起，形成一幅完整、和谐且具有强烈视觉冲击力的设计作品。

理解设计表现是评价设计作品质量的重要依据。同时，应理解设计表现与创意构思、形态表达和色彩运用等要素之间的紧密联系，认识到这些要素共同构成了设计作品的整体效果。

八、注意事项

（一）考生需自备绘画材料，如：画板、画笔等工具（工具不限）；

（二）纸张由主考单位准备，为8开白色水彩纸。

2024年普通专升本《动画角色设计》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生对动画专业知识的掌握程度，是否具备动画造型设计的基本表达能力和形象思维的设计能力。通过动画角色设计的命题考核，侧重测试考生对造型的结构特征、基本型、转面形体、动作姿态的把握，以及动画形象构思与形体塑造表现力。

一、考试科目：《动画角色设计》

二、考试形式：闭卷

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：主题创作

六、基本要求

考查考生角色设计的构思能力，运用造型创意正确表达角色创作思路的能力，考查考生是否熟练掌握动画角色设计基础步骤和规范，具备合理运用塑造方法与表现形式完成动画角色造型的应用实践能力。

七、考试范围

（一）人物角色设计

涉及知识点范围：

1．了解该类角色设计构成特点

2．应熟悉角色的面部造型与表情设计

掌握角色体型、发型、服饰的造型设计

熟悉对角色特征提取、夸张的手法

熟悉角色各视图的绘制

拟人化动物角色设计

涉及知识点范围：

1．了解动物角色拟人化形象创作特点

2．掌握拟人化设计的转移合成

3. 熟悉拟人化动物角色特征的提取、夸张

4. 掌握角色的体貌塑造与表情设计

5. 拟人化动物角色各视图的绘制

八、注意事项

1.考生需自备绘画材料，如：画板、画笔等工具（工具不限），要求不要使水粉等厚涂或用水量大的画材，不使用带亮粉等特殊效果的物料；

2.纸张由主考单位准备，为8开白色水彩纸。

2024年普通专升本《会计学原理》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求，实现培养会计专业应用性人才的目标。考查内容以企业会计账务处理过程为主线，围绕会计的产生发展、职能目标、核算方法、会计对象与要素、会计信息的确认与计量、权责发生制、借贷记账法、企业主要经济业务的核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿以及财产清查和财务报告等内容展开，使学生具备坚实的会计综合运用能力的理论基础，掌握一定的会计综合运用技能方法，熟练运用会计记账规则从事会计核算和相应的管理活动。考试以会计学原理相关理论知识为基础，强调课程的综合性和实践应用性，通过对各章节知识要点学习，具备相关会计基本理论和从事会计工作的业务技能。

一、考试科目：《会计学原理》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对本课程的基本概念、基本理论、企业主要经济业务的核算以及相关案例的掌握情况，围绕会计的产生发展、职能目标、核算方法、会计对象与要素、会计信息的确认与计量、权责发生制、借贷记账法、企业主要经济业务的核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿以及财产清查和财务报告等主要内容展开，培养学生对会计行业相关领域的学习兴趣，注重考核学生综合运用会计学基本原理的能力。

七、考试范围

（一）总论

1. 了解会计的含义、产生和发展

2. 掌握会计的职能、目标和对象

3. 掌握会计核算方法的组成内容和相互联系

4. 掌握会计核算的基本前提

5. 掌握会计信息的质量要求

6. 掌握会计核算方法

（二）会计要素与会计等式

1．理解会计对象和会计要素的含义

2. 掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素的含义、特征和分类

3. 理解各会计要素之间的关系

4. 掌握会计基本等式及其各种变形

5．分析交易和事项对会计要素和会计等式的影响

（三） 账户与复式记账

1. 了解会计科目的含义及其设置原则

2. 了解会计科目按内容和级次进行的分类

3. 掌握账户的结构和记账规则

4. 理解复式记账的原理和应用

5. 掌握运用借贷记账法编制会计分录

6. 掌握根据会计分录登记账户并计算账户发生额和余额的方法

7. 理解账户本期发生额及余额对照表的原理和编制方法

（四）制造企业主要经济业务核算

1. 了解制造企业基本生产经营过程

2. 掌握资金筹集业务、供应过程经济业务、生产过程经济业务、销售过程经济业务的核算

3. 理解产品成本的构成及成本计算原理

4. 掌握利润的构成及其计算公式

5. 掌握所得税的计算及其会计处理

（五）会计凭证

1. 能对各种不同类型的经济业务判断出相应的原始凭证，并能审核

2. 能准确规范的填制原始凭证

3. 能根据企业基本经济业务的原始凭证，运用借贷记账法熟练编制记账凭证；

4. 能对记账凭证进行汇总，熟练编制记账凭证汇总表

5. 了解会计凭证装订方法

6. 掌握记账凭证的种类、内容、填制要求

7. 了解会计凭证的保管和传递

（六）会计账簿

1．理解会计循环的概念及一个会计循环各阶段的工作内容

2. 掌握会计账簿的概念、基本格式、分类和特点

3. 了解账簿使用的基本规则

4. 掌握总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法

5. 掌握试算平衡的原理和方法

6. 掌握错账的更正方法

（七） 财产清查  

1．理解收付实现制和权责发生制的区别

2. 掌握期末账项调整的内容和方法

3. 掌握对账的意义及内容

4. 了解财务清查的意义、分类及内容

5. 掌握不同财产清查的主要方法

6. 理解未达账项的情况并掌握银行存款余额调节表的编制方法

7. 掌握财产清查结果的会计处理

8. 掌握不同账簿的结账方法

（八）财务会计报告

1．了解财务报表的意义、种类

2. 掌握财务报表的分类及编制要求

3. 理解资产负债表、利润表的概念、作用

4. 熟悉资产负债表、利润表的结构和内容

5. 掌握资产负债表、利润表的编制方法

6. 了解现金流量表和所有者权益变动表的内容和意义

7. 了解会计报表报送的有关规定

（九）账务处理程序

1. 明确会计工作的基本程序

2. 理解记账凭证账务处理程序的特点和适用范围

3. 理解科目汇总表账务处理程序的特点和适用范围

4. 理解汇总记账凭证账务处理程序的特点和适用范围

5. 掌握记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的实际应用

2024年普通专升本《管理学原理》考试大纲

本考试的目的是选拔高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段学习，考查学生是否掌握管理学基本理论知识以及学生对基本管理学理论分析和应用方面的掌握程度，既测试学生的综合运用管理学原理的能力，又测试学生理论联系实际的能力。

一、考试科目名称：《管理学原理》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：90分钟

四、试卷结构：总分100分   

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查考生对管理学的基本概念、管理沟通技巧和管理应用能力的了解，对管理学中管理的内涵、理论的历史演变、决策过程、环境分析及理论决策、组织设计、人员配备等的掌握情况，注重考核学生综合运用管理学相关理论的能力。

七、考试范围

（一）管理学导论

1. 识记管理的定义和基本方法

2. 理解管理的本质

3. 理解管理者的工具

（二）管理理论的历史演变

1. 识记泰罗科学管理理论的出处和内容

2. 掌握泰罗科学管理理论的优点和缺点

3. 掌握一般管理研究的出处和内容

4. 掌握企业中的工作定额原理的积极影响

5. 掌握企业中的标准化原理的积极影响

（三） 决策与决策过程

1. 识记预测的定义和分类、预测与计划的关系、决策的定义和分类、决策的特点

2. 理解预测和决策的作用

3. 理解决策的影响因素和程序

4. 掌握通过阅读公司相应信息，使用定量决策法来做

（四） 环境分析与理性决策

1. 识记理性决策

2. 理解非理性决策

（五） 决策的实施与调整

1. 识记计划的定义、内容、类型

2. 理解目标管理

3. 理解PDCA法则的运用

4. 掌握运用 “5W2H模型”制定一个月工作计划

（六） 组织设计

1. 识记组织的定义和特点

2. 识记组织设计的定义

3. 理解组织结构设计的重要性

4. 理解组织结构的类型

5. 应用为10人企业设计合理组织结构并说明原因

（七）人员配备

1. 识记人员配备的概念、作用、途径

2. 理解人员选聘的渠道（内部招聘、外部招聘）

3. 理解人员考评的方式

4. 理解管理人员的培训的内容

5. 掌握正确评价内部招聘制度和外部招聘制度的优点和缺点

6. 掌握企业应该如何针对不同的管理人员进行培训

（八）组织文化

1. 识记组织文化的影响因素

2. 理解组织文化的功能

（九）领导的一般理论

1. 识记领导的三要素

2. 理解领导者团队理论

3. 理解领导者行为理论

（十） 激励

1. 识记激励的概念和特点

2. 识记激励的过程和作用

3. 理解精神激励的手段、内容

4. 理解综合激励的方法

5. 掌握如何激励知识型和资源型员工

（十一）沟通

1. 识记沟通的概念、过程

2. 识记沟通的障碍包括哪些

3. 理解沟通的方法和重要性

4. 掌握如何有效开发沟通技能

5．掌握与同事之间有效的沟通方式有哪些？

（十二） 控制

1. 识记控制的概念、原则   

2. 理解市场控制

3. 理解团体控制

4. 掌握如何控制企业内部项目时间不晚点？

2024年普通专升本《建筑法规》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否具有建筑工程基本法律法规的基本理论知识以及运用最新建筑法规的规范和要求正确分析和处理工程建设中常见法律问题的能力，既测试学生的综合能力，也测试学生理论联系实际的应用能力。

一、考试科目：《建筑法规》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对建设工程法规体系、关系及构成等知识的了解，对建设工程程序法规、执业资格法规、发承包法规、安全生产法规、质量管理法规、合同管理法规等的掌握情况，注重考核学生综合运用建设工程法规知识分析和处理工程建设中常见法律问题的能力。

七、考试范围

（一）建设工程法规概述

1．掌握我国法律体系的基本框架，法的形式和效力层级

2．了解建设工程法规的定义、构成和作用

3．理解建设工程法规关系的产生、变更和消灭

（二）建设工程程序法规

1．了解建设工程项目和建设工程基本程序的概念

2．掌握我国的基本建设程序

（三）建设工程执业资格法规

1. 了解建设工程执业资格制度的概念

2. 掌握建设工程从业单位资质管理、专业技术人员执业资格管理和施工现场人员执业资格管理

（四）城乡规划法规

1. 熟悉建设工程选址意见书、建设用地规划许可制度、建设工程规划许可制度

（五）建设工程发包与承包法规

1. 了解建设工程发包与承包的概念，掌握建设工程发包的方式及应用范围，熟悉建设工程承包的方式及相关规定

2. 掌握招标投标相关内容

（六）建设工程勘察设计法规

1．掌握建设工程设计标准

2．了解建设工程设计文件的编制要求和监督管理

（七）建设工程监理法规  

1．掌握监理各方的关系

2．了解建设工程监理相关规定

（八）建设工程安全生产法规

1．理解建设工程安全生产的概念，理解建设工程安全生产的基本方针和相关制度

2．掌握建设工程安全保障制度及重大事故调查处理制度

3. 掌握建设工程安全生产许可，熟悉安全生产评价

（九）建设工程质量管理法规

1. 理解建设工程质量的管理体系和质量体系认证制度

2. 熟悉政府对建设工程的监督管理，掌握建设行为主体的质量责任与义务

3. 掌握建设工程质量保修及损害赔偿

（十）建设工程合同管理法规   

1. 熟悉建设工程合同的法律体系

2. 掌握建设工程合同的订立、履行

3. 掌握建设工程合同的变更、终止、违约责任和争议解决

4. 掌握建设工程索赔

5. 熟悉建设工程合同示范文本

（十一）建设工程合同风险防范法规   

1. 熟悉建设工程保险法规

2. 掌握建设工程担保制度

（十二）建设工程环境保护法规   

1. 熟悉建设项目环境保护制度

2. 掌握文明施工

（十三）建设工程其他法规

1. 熟悉建设工程其他法规

2. 了解建设工程争议解决法规

3. 理解建设工程法律责任

2024年普通专升本《工程项目管理》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生对工程项目管理的基本理论和费用控制、进度控制、质量控制等管理技术、方法的掌握程度，测试学生是否具备将各种管理方法在工程项目上应用的能力。

一、考试科目：《工程项目管理》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对工程项目管理的基本概念和基本内容的了解，对工程项目的进度管理、质量管理、成本管理、安全与环境管理、合同管理以及风险管理技术和方法掌握情况，注重考核学生工程项目管理的实际应用能力。

七、考试范围

（一）工程项目管理概论

熟悉项目、工程项目、项目管理的含义及特征；理解全寿命周期工程项目管理的内涵；掌握工程项目管理各阶段的主要工作、工程项目管理任务职能等。

（二）工程项目范围管理与管理规划

熟悉工程项目范围的定义，掌握工程项目范围管理的过程，熟识工程项目范围计划的种类，掌握工程项目结构分解的方法。

（三）工程项目管理组织

了解组织的概念及工程项目组织的特点；掌握承发包模式和工程项目组织的组织形式；各种组织的优缺点及项目组织形式的选择；了解项目经理责任制、项目经理的地位和作用以及项目经理应具备的素质和能力；了解项目经理部的特征与职责。

（四）工程项目进度管理

掌握建设工程项目进度管理的目标、内容、基本原理；掌握进度计划的编制、执行、检查与控制的原理；掌握进度计划的对比检查分析方法；理解项目施工进度计划的调整及控制方法。

（五）工程项目质量管理

了解质量、工程项目质量管理的概念。了解ISO 9000系列标准的构成，熟悉质量体系的要求，理解施工承包企业质量体系的建立，质量事故处理的程序及要求，掌握质量管理的基本原则，质量计划的内容及编制方式，项目质量控制的核心内容及实施过程。

（六）工程项目成本管理

了解工程项目成本计划编制依据，熟悉建设工程项目成本的构成，成本计划的分类，成本核算、成本考核等的内容。

（七）工程项目安全和环境管理

了解工程环境保护的目的原则和内容，建设工程现场环境保护的有关规定。熟悉建设工程职业健康安全与环境管理的特点，安全生产管理制度，安全事故的调查处理，环境影响因素，职业健康安全与环境管理的概念。掌握施工安全管理的任务，安全技术措施，安全技术交底，安全检查，安全事故分类，施工环境保护的措施等。

（八）工程项目合同管理

了解合同法及其相关法律基本理论，熟悉建设工程项目合同的特点及作用，熟悉合同变更管理的基本要求，掌握合同实施管理的方法，掌握索赔管理工作的基本思路，能够在索赔工作中提取索赔的依据与证据。

（九）工程项目风险管理

了解工程项目风险的基本概念以及风险类型；掌握风险的识别方法和风险评估；熟悉风险的控制方法以及工程项目保险的分类。

2024年普通专升本《房屋建筑学》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否具有综合运用设计原理知识来分析解决问题的能力，以及对民用建筑设计、建筑构造的基本概念、基本理论和方法有比较系统的认识和正确的理解，既测试学生的综合能力，也测试学生理论联系实际的应用能力。

一、考试科目：《房屋建筑学》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

《房屋建筑学》考察学生对民用建筑平面、剖面及设计的基本概念、基本理论，建筑基础、墙体、楼梯、楼层、屋顶、门窗等构造的基本概念，系统的认识及正确的理解，具备综合运用设计原理知识来分析解决问题的能力。

七、考试范围

（一）建筑设计概论

1.了解建筑的基本概念、构成建筑的基本要素、建筑分类；

2.掌握建筑设计要求和依据；

（二）民用建筑设计原理

1.建筑平面设计

（1）了解使用部分和交通联系部分设计；  

（2）理解平面的组合设计；

（3）了解建筑设计防火规范安全疏散口、距离和楼梯数量。

2.建筑剖面设计

（1）了解概念平面设计和剖面设计区别；

（2）理解坡度与视点关系，结构形式和材料对剖面的影响；

（3）理解民用建筑的耐火等级、最多允许层数和防火分区最大允许建筑面积。

3.建筑立面和体型设计

（1）理解建筑构图基本法则；   

（2）了解建筑体型和建筑立面设计概述。

4.建筑总平面(场地)设计

（1）理解总平面布置；  

（2）理解建筑物的日照间距。

（三）民用建筑构造设计

1.建筑构造概论

（1）理解建筑构造研究内容和基本方法；

（2）掌握影响建筑构造的因素和设计原则；

2.地基与基础

（1）理解基础与地基概念；

（2）掌握地下室的防水防潮构造。

3.墙体构造设计

（1）理解掌握墙体类型与设计要求；

（2）掌握砖墙的细部构造：散水、勒脚、防潮层、踢脚线和地面做法；

（3）了解隔墙与隔断；

（4）了解墙面装修：墙面抹灰做法、分层作用。

4.楼地面构造：掌握地面做法结合墙体细部构造

5.楼梯设计及其他垂直交通设施

（1）掌握楼梯设计构造：踏步、梯段、平台和净高尺寸要求；

（2）了解台阶和坡道构造。

6.屋顶构造

（1）掌握屋面防水等级和防水要求；

（2）掌握平屋面排水设计；

（3）掌握平屋面构造做法详图。

7.门窗构造和变形缝

（1）了解门和窗构造及形式；

（2）掌握变形缝的类型和设置要求。

2024年普通专升本《C语言程序设计II》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段学习，考查考生是否熟练掌握程序设计的基本理论知识和结构化程序设计的方法，要求具备解决实际问题的编程思路，并具有基本的纠错和调试程序的能力。

一、考试科目：《C语言程序设计Ⅱ》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对C语言的主要特点、常用算法及其他相关基础知识的了解，对C语言中顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件等的掌握情况，注重考核学生综合运用C语言编写程序的能力。

七、考试范围

（一）C语言的基本概念

1．了解C语言的发展及特点

2．掌握程序的基本结构与书写格式

3．理解头文件、数据说明、函数的开始和结束标志

4．熟悉C语言程序开发过程及编程环境

（二）数据类型、运算符和表达式

1．掌握C语言中三种基本数据类型（int、float、char）

2．掌握常量及变量的定义方法

3．掌握运算符的种类、运算优先级、结合性

4．掌握表达式类型（赋值表达式、算术表达式、逗号表达式）及求值规则

5．掌握不同类型数据间的转换与运算

（三）顺序结构

1. 了解基本语句（表达式语句、空语句、复合语句）

2. 掌握字符数据的输入/输出函数

3. 掌握标准的输入/输出函数

（四）选择结构

1. 掌握关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与表达式

2. 掌握if语句的三种形式及其执行过程、if语句的嵌套、条件运算符

3. 掌握switch-case语句：switch-case语句的构成、执行过程、break的使用

（五）循环结构

1. 掌握三种循环结构（while、do while和for语句）

2. 掌握跳转语句：break，continue

3. 掌握循环嵌套：循环嵌套的语句形式、执行过程、嵌套的原则

（六）数组

1．掌握一维、二维数组定义、初始化和引用，了解多维数组的定义

2．掌握字符数组的使用，了解字符串常用函数

（七）函数  

1．理解函数的基本概念及分类

2．掌握函数的定义方法、函数的类型和返回值

3．掌握形式参数与实际参数的区别，参数值的传递

4．掌握函数的一般调用，了解函数的嵌套调用、递归调用

5．了解变量的作用域和生存期

（八）指针

1．理解指针的概念，掌握指针的定义方法、指针变量的定义方法和初始化

2．理解指针变量的运算和引用

3. 理解指针与数组、指针与字符串、指针与函数

（九）结构体

1. 理解结构体数据类型定义，掌握结构体变量的定义、初始化和成员引用

2. 理解结构体数组、结构体指针的定义和应用

3. 了解共用体和枚举类型的特点和定义

（十）文件   

1. 了解文件类型指针的定义，缓冲文件的打开、读写与关闭等基本操作，宏定义和文件包含处理

2. 理解文件的概念

2024年普通专升本《C语言程序设计Ⅰ》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否掌握程序设计语言的基本概念以及简单的程序设计方法，要求具备解决实际问题的编程思路，并具有进一步学习后续专业课程的能力。

一、考试科目： 《C语言程序设计Ⅰ》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对C语言的基本概念、语法、句法的理解，对程序设计的基本结构、数组、函数、指针、结构体等知识的掌握情况，注重考生运用C语言解决实际问题的能力。

七、考试范围

（一）程序设计和C语言

1．了解计算机程序以及计算机语言

2．了解C语言的发展及特点

3．熟悉C语言的基本结构、主函数的作用

4. 掌握运行C语言程序的步骤和方法

5. 了解程序设计的任务

（二）算法-程序的灵魂

1. 了解什么是算法

2. 了解算法的特性

3. 熟悉用流程图表示算法

4. 掌握用伪代码表示算法

5. 理解结构化程序设计方法

（三）最简单的C程序设计-顺序结构设计

1. 理解顺序结构

2．掌握数据的表现形式-基本数据类型（int,float,char）

2．掌握基本类型变量的定义方法

3．掌握表达式类型（算术表达式、自增（++）自减（——））及求值规则

4．掌握运算符的种类、运算优先级、结合性

5．掌握不同类型数据间的转换与运算

6. 掌握数据在内存中的存储原理（二进制转换、补码和原码）

7. 掌握标准的输入/输出函数

8. 掌握字符数据的输入/输出函数

（四）选择结构

1. 理解选择结构和条件判断

2. 掌握if语句实现选择结构程序设计

3. 掌握关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与逻辑表达式

4. 掌握条件运算符和条件表达式

5. 掌握switch-case语句实现多分支选择结构

（五）循环结构程序设计

1. 掌握用while、do…while和for语句实现三种循环结构

2. 掌握循环嵌套：循环嵌套的比较、执行过程、改变循环执行的状态

3. 掌握break与continue的用法及两者的区别

（六）利用数组处理批量数据

1．掌握一维、二维数组定义、初始化和引用

2．掌握字符数组的定义、初始化和引用

3. 掌握字符数组输入输出

4. 了解字符串处理常用函数

（七）用函数实现模块化程序设计  

1．理解函数的基本概念及分类

2．掌握函数的定义方法、函数的类型和返回值

3. 掌握函数调用方法

4．掌握形式参数与实际参数的区别，参数值的传递

5．理解函数的声明

6. 理解函数的嵌套与递归调用

7. 掌握数组作为函数参数的使用

8. 理解局部变量和全局变量

9．了解变量的作用域和生存期

（八）善于利用指针

1．理解指针的概念，指针与地址的关系

2．掌握指针变量的定义、初始化、运算和引用

3. 掌握通过指针引用数组和字符串

（九）用户自己建立数据类型

1. 理解结构体数据类型定义和使用

2. 掌握自己建立结构体类型

3. 理解结构体数组、结构体指针的定义

4. 了解共用体和枚举类型的特点和定义

（十）对文件的输入输出   

1. 了解文件的基本概念

2. 了解文件类型指针的定义，文件缓冲区、文件的打开与关闭

3. 了解文件读写方法

2024年普通专升本《数字电子技术》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，本课程考查学生是否理解数字电路的基本概念和原理，掌握数字逻辑电路的基本分析方法以及是否具备设计数字逻辑电路的能力。

一、考试科目：《数字电子技术》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对数字电路基本概念和原理的理解，对基本门电路，中规模组合逻辑器件（如编码器、译码器、数字比较器、多路选择器等）、触发器和中规模时序逻辑器件（如计数器、移位寄存器）等概念的了解，以及进制转换、卡诺图、逻辑代数化简、组合逻辑电路和时序逻辑电路分析和设计方法的掌握程度。

七、考试范围

（一）数字电路的基本概念

1．掌握数字电路与数字信号的概念

2．理解数制、码制的基本概念、表示方法

3．掌握不同数制之间的转换

4．了解几种常用的编码

（二）逻辑代数基础

1.掌握与、或、非、异或、同或等运算

2.理解逻辑代数的基本定理，逻辑函数的表示方法及相互间的转换

3.掌握逻辑代数的基本运算和常用公式，运用代入定理、反演定理

4. 掌握逻辑函数的化简方法（包括公式法化简、卡诺图化简）

（三）逻辑门电路

1.了解二极管、三极管的开关特性

2.了解二极管门电路的结构、原理

3.了解TTL和CMOS逻辑门电路结构

（四）组合逻辑电路

1.掌握组合逻辑电路的分析方法

2.掌握组合逻辑电路的基本设计思路和方法

3.理解编码器、译码器、数字比较器、多路选择器、加法器的工作原理

4.了解组合逻辑电路中的竞争-冒险

（五）触发器

1.理解几种常用触发器的结构、原理，如RS触发器、JK触发器、T触发器、D触发器

2.掌握触发器的逻辑符号、逻辑功能及描述方法

3.理解触发器的应用

4.掌握触发器时序图的画法

（六）时序逻辑电路

1.理解时序逻辑电路的特点

2.掌握同步时序逻辑电路的分析方法

4.掌握同步时序逻辑电路的设计思路和方法

（七）数模与模数转换器

1.了解D/A转换器的概念

2.了解A/D转换器的概念

2024年普通专升本《电工电子技术》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否具有电工、电子技术的基本理论知识以及学生对基本电路分析和应用的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生理论联系实际的应用能力。

一、考试科目：《电工电子技术》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

掌握电路的基本概念和基本定律，能应用基尔霍夫定律、叠加原理和等效电源定理分析电路。熟练掌握正弦稳态电路的基本概念和电阻、电感与电容元件串联的交流电路。掌握三相电源的产生和连接以及负载星形连接的三相电路。了解理想变压器的组成及基本工作原理，会分析简单变压电路。掌握半导体器件的导电特性、PN结的单向导电性和二极管的结构及其应用。掌握共发射极放大电路的组成，了解基本放大电路的静态分析和动态分析。掌握集成运算放大器的基本知识，了解运算放大器在信号运算方面的应用。掌握基本门电路及其组合的基本概念，了解组合逻辑电路的分析和设计。了解常用双稳态触发器的结构和功能和时序逻辑电路的分析与设计。

七、考试范围

（一）电工部分

1.直流电路

掌握：电路的作用与组成部分

掌握：电源的两种模型及其等效变换

掌握：基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律

掌握：电路的分析方法，包含等效电源定理分析电路、结点电压法和叠加定理。

2.单相正弦交流电路

掌握：正弦量的基本概念

掌握：正弦量的相量表示法

掌握：单一参数的交流电路

掌握：电阻、电感与电容元件串联的交流电路

了解：阻抗的串联和并联

了解：功率因素的提高

3.三相正弦交流电路

掌握：三相对称电压的产生和连接

掌握：负载星形联结的三相电路

了解：负载三角形联结的三相电路

4.磁路和电器

掌握：磁路及其分析方法

掌握：变压器的工作原理

了解：交流铁心线圈电路

（二）电子部分

1.模拟电路

掌握：半导体器件的导电特性

掌握：PN结及其单向导电性

掌握：二极管的结构及其应用

了解：稳压二极管的特性及其应用

掌握：共发射极放大电路的组成

了解：放大电路的静态分析和动态分析

了解：静态工作点的稳定

掌握：集成运算放大器的基本知识

了解：运算放大器在信号运算方面的应用

了解：运算放大器在信号处理方面的应用

了解：使用运算放大器应注意的几个问题

2.数字电路

了解：数制和脉冲信号

掌握：基本门电路及其组合

了解： 逻辑代数的表示方法和化简

了解：组合逻辑电路的分析和设计

了解：常用的逻辑器件——加法器、编码器、译码器和数据选择器。

了解：常用双稳态触发器的结构和功能

了解：寄存器和计数器的工作原理

了解：时序逻辑电路的分析与设计

2024年普通专升本《机械设计基础》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论，是否掌握常用机构的结构、运动特性，是否初步具有分析和设计常用机构的能力；是否掌握通用机械零、部件设计的原理和方法，是否具有设计典型机械传动装置和简单机械的能力；使学生树立正确的设计思想和创新意识，提高学生独立分析问题和解决问题的能力；使学生为学习后续本科课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。

一、考试科目：《机械设计基础》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对机械设计方面的基本知识和基本理论、常用机构的结构、运动特性、通用机械零部件设计的原理和方法的掌握情况，注重考核学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

七、考试范围

(一) 平面机构的自由度

1．平面机构的组成（一般）

理解：机构组成中的构件、运动副等概念。

识记：运动副的类型。

2．平面机构的运动简图（次重点）

理解：影响平面机构的运动简图的因素。

应用：平面机构运动简图绘制的方法和步骤。

3．平面机构的自由度（重点）

理解：机构具有确定运动的条件。

应用：机构自由度的计算及其注意事项。

(二) 平面连杆机构

1．平面四杆机构的基本类型及其应用（一般）

识记：平面四杆机构的基本类型。

2．平面四杆机构的演化（一般）

识记：平面四杆机构演化关系。

3．平面四杆机构的基本特性（重点）

理解：压力角、传动角、极位夹角、急回特性、死点位置等概念，平面四杆机构有曲柄的条件。

(三) 凸轮机构

1．从动件的运动规律（次重点）

识记：常用从动件运动规律的特性和应用场合。

2．图解法设计凸轮轮廓（一般）

应用：图解法设计直动从动件盘形凸轮轮廓。

3．凸轮机构基本参数的确定（重点）

理解：压力角、基圆半径对凸轮机构受力及尺寸的影响，压力角的大小、滚子半径与理论廓线最小曲率半径的关系。

(四) 齿轮机构

1．齿轮机构的特点和分类（一般）

识记：齿轮机构类型、特点及应用。

2．齿廓啮合基本定律（一般）

理解：齿廓实现定传动比传动的条件。

3．渐开线齿廓的啮合性质（一般）

理解：渐开线的形成、性质及渐开线齿廓的传动特点。

4．渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称和基本尺寸（次重点）

识记：渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称。

理解：模数、压力角等基本概念。

应用：渐开线标准直齿圆柱齿轮几何尺寸的计算。

5．渐开线齿轮的啮合传动（重点）

理解：渐开线齿轮正确啮合条件和连续传动条件、理论啮合线段、实际啮合线段。

6．渐开线齿轮的加工方法（次重点）

理解：渐开线齿轮的切齿原理，根切、最少齿数及变位齿轮等基本概念。

(五) 轮系

1．轮系的类型（一般）

识记：轮系的特点、类型。

2．定轴轮系的传动比计算（次重点）

应用：定轴轮系传动比的计算方法。

3．周转轮系和混合轮系传动比计算（重点）

识记：周转轮系的类型。

应用：周转轮系和混合轮系传动比的计算方法。

(六) 联接

螺纹联接：

1．螺纹的类型及基本参数（一般）

识记：常用螺纹的种类、特性及其应用，螺纹的基本参数。

2．螺纹联接的类型和标准连接件（次重点）

识记：螺纹联接的基本类型、结构特点及其应用，常用标准连接件。

3．螺纹联接的预紧和防松（一般）

理解：螺纹联接的预紧与防松的目的及方法。

4．螺纹联接的强度计算（重点）

应用：螺栓联接的结构设计、受力分析、失效形式、设计准则。

5．提高螺栓联接强度的措施（一般）

理解：提高螺栓联接强度的主要措施。

键和花键联接：

1．键联接的类型、结构、特点和应用（一般）

识记：键连接的类型、结构、特点和应用场合。

理解：平键联接的工作原理。

2．平键连接的失效形式和强度计算（次重点）

应用：平键尺寸的确定，平键联接的失效形式和强度校核。

（七）齿轮传动

1．齿轮传动的失效形式和计算准则（一般）

识记：常见的齿轮传动的失效形式。

理解：齿轮传动的设计计算准则。

2．齿轮材料（一般）

识记：齿轮常用材料的性能及热处理方法，齿轮材料的选择原则。

3．齿轮传动的载荷计算（一般）

理解：齿轮传动的计算载荷和载荷系数的意义及影响因素。

4．标准直齿圆柱齿轮的强度计算（重点）

理解：标准直齿圆柱齿轮的强度计算方法及步骤。

应用：标准直齿圆柱齿轮的受力分析。

5．齿轮精度、设计参数选择及许用应力（一般）

识记：齿轮精度等级及选择原则。

理解：齿轮传动设计参数选择原则，许用应力的确定。

6．齿轮的结构设计和齿轮传动的润滑（一般）

识记：齿轮的结构型式，齿轮传动的润滑的目的和方法。

（八）带传动

1．带传动的类型和特点（一般）

识记：带传动的类型、特点，V带和带轮的结构、规格和基本尺寸。

理解：带传动的工作原理。

2．带传动的工作情况分析（重点）

理解：带传动的受力分析、速度分析和应力分析、弹性滑动和打滑的基本理论。

3．普通V带传动的设计计算（次重点）

应用：带传动的失效形式、设计准则、V带传动的设计计算方法及参数选择原则。

(九) 轴

1．概述（一般）

识记：轴的功用，轴的分类和常用材料。

2．轴的结构设计（重点）

应用：轴的结构设计的基本要求（轴的结构工艺性，轴上零件定位可靠、装拆方便）。

3．轴的强度和刚度计算（一般）

理解：轴的强度和刚度计算的方法。

(十) 滚动轴承

1．概述（一般）

识记：滚动轴承的结构和特点。

2．常用滚动轴承的类型、代号及选择（次重点）

识记：常用滚动轴承的类型，常用的几种滚动轴承的代号。

理解：滚动轴承代号的含义。

3．滚动轴承的选择计算（重点）

应用：滚动轴承的寿命计算。

（十一）联轴器（一般）

识记：联轴器、离合器的主要类型、结构、工作原理、特点和应用。

应用：联轴器的选择。

2024年普通专升本《综合商务英语》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生是否具备商务英语专业所需的基础语言知识，考核学生词汇、语法、语篇和语用知识；也检测综合运用英语语言知识的能力和商务知识的能力。

一、考试科目：《综合商务英语》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

考查学生对重要词汇、搭配、语法结构等基础知识的掌握情况；注重考核学生是否达到商务英语专业课程所要求的商务文章阅读理解能力水平和书面表达能力。

七、考试范围

（一）词汇知识

1.掌握4,000左右的词汇及其相关词组和搭配。

2.掌握词汇的基本知识，如词源、词缀、词根等。

3.能够根据具体语境、句子结构或上下文准确、快速地识别词汇和理解词义。         （二）语法知识

1.重点掌握介词用法、时态、状语从句、非谓语动词、虚拟语气等。

2.熟练掌握各种语法知识并能灵活地运用，能在阅读、翻译、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取相关信息和表达交流思想的目的。

（三）语篇知识

1.能够正确理解商务题材的文字材料，能较为准确地提取细节信息，概括主旨要义。

2.能识别语篇传递的事实性信息和隐含信息，理解语篇传递的主旨、意义和情感；能理解职场常用语篇的篇章结构与逻辑关联。

（四）语用知识

1.能够按要求撰写职场应用文，如邮件、通知、信函等；能够遵循英语的语篇结构模式表达自己的观点，语言符合英语词汇、语法和语篇的表达习惯。    2.掌握翻译的基本知识和技巧，能够正确运用英语或汉语词汇、语法和句子结构进行翻译。

2024年普通专升本《国际贸易学》考试大纲

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查学生对国际贸易基本理论和政策的理解程度，测试学生是否具有基本的运用国际贸易思维去理解现有经济现象的能力。

一、考试科目：《国际贸易学》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：90分钟

四、试卷分值：总分100分

五、题型范围：无选择题、无判断题，其他题型不限

六、基本要求

重于考生对国际贸易基本理论、贸易发展规律和贸易规则等掌握程度，以及运用这些贸易理论知识分析现有经济贸易现状和问题的能力。

七、考试范围

（一）国际贸易学的基本概念

1.了解国际贸易学的主要内容

2.掌握国际贸易的概念和基本特点

3.熟悉国际贸易的分类

（二）传统国际贸易理论

1.掌握绝对优势的结论和局限性、比较优势结论和局限性、要素丰裕度的概念、要素密集度的概念

2.理解绝对成本理论、比较成本理论、相互需求理论

3.理解资源要素禀赋学说（赫克歇尔-俄林理论）

4.应用H-O(赫克歇尔-俄林)模型分析国与国之间的贸易

（三）当代国际贸易理论

1.识记需求片偏好、产业内贸易、产品生命周期的阶段性

2.理解需求偏好相似如何导致国际贸易

3.理解产业内贸易理论

4.理解技术差距论解释，国际贸易中的要素流动

5.掌握产品生命周期和技术差距论在实际中的运用

贸易保护理论考核知识点

识记重商主义两个时期、幼稚产业保护理论、超保护贸易主义

理解晚期重商主义的局限性

理解幼稚产业保护理论的提出如何促进美国、德国的快速发展

理解超保护贸易理论背景和作用

应用幼稚产业、超保护贸易主义和发展中国家的保护理论试分析我国从建国到改革开放再到加入世贸这几十年的国际贸易理论和政策的变化。

（五）国际贸易政策

识记自由贸易政策的演变

识记贸易保护政策的演变

3. 理解二战后发达国家的对外贸易政策的变化

4. 理解二战后发展中国家的对外贸易政策的变化

（六）关税措施

1.识记关税措施的含义和作用

2.识记关税的种类和征收方法

3.大国的关税效应&小国的关税效应

（七）非关税壁垒

1.识记倾销与反倾销、配额、“自愿”出口限制、绿色壁垒、技术性贸易壁垒、外汇管制

2.理解各种非关税措施基本定义和目的。

3.应用各种非关税贸易壁垒在实际现实国际贸易中的使用

4.应用中国企业如何应对倾销与反倾销

（八）鼓励出口和出口管制措施

1.识记鼓励出口措施的种类

2.识记经济特区的种类

  （九）贸易条约与协定

1.识记GATT的宗旨

2.识记WTO的原则

  （十）区域经济一体化

1.识记区域经济一体化的含义、特惠国待遇、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟、完全的经济一体化、目前国际上主要的区域经济一体化组织

    2.理解按照贸易壁垒强弱程度划分的区域经济一体化以及各阶段之间壁垒减少的方面有哪些

3.理解结合区域经济一体化理论来分析“一带一路”的意义和必要性

《大学英语》考试要求

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生的英语语法和词汇知识以及综合运用英语的能力，既测试考生的语言基础，也测试考生的语言技能。

一、考试科目：《大学英语》

二、考试形式：闭卷、笔试

三、考试时长：120分钟

四、试卷分值：满分100分

五、题型范围：无选择题，无判断题，其他题型不限

六、基本要求

以《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》为主要依据，适当参考《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》
并结合教学实际，注重考查学生实际运用语言的能力。